과학적인 실험실 · 과학 시뮬 학습지
이온과 앙금 생성
중2 · M03
이름날짜점수
시뮬레이터에서 전자를 옮겨 이온을 직접 만들고, 두 용액을 섞어 앙금이 생기는지 확인해 보자. 전하 = 양성자 수 − 전자 수를 스스로 계산하고, 흰색·노란색 앙금과 알짜 이온 반응식을 확인하는 것이 목표다.
① 먼저 예측해 보자
시뮬을 켜기 전에 생각으로 먼저!
1. Ag⁺ 이온과 만나 흰색 앙금을 만드는 이온은 무엇일까? 하나 고르세요.
왜 그렇게 생각했나요?
② 개념 확인
교과서 개념을 채워 보자
2. 빈칸을 채우세요. 중성인 원자가 전자를 잃으면 (+)전하를 띠는 이온이 되고,
전자를 얻으면 (−)전하를 띠는 이온이 된다. 이때 전하 = 수 − 수 이다.
3. 두 수용액을 섞을 때, 이온끼리 결합해 물에 녹지 않고 가라앉는 물질을 무엇이라고 하나요? 하나 고르세요.
4. 다음 이온을 양이온과 음이온으로 분류해 표에 쓰세요. (Na⁺, Cl⁻, Mg²⁺, O²⁻, K⁺, NO₃⁻)
5. 빈칸을 채우세요. 이온이 될 때 양성자 수는 변하지 않고 수만 달라진다. 그래서 이온이 되어도 원소의 는 바뀌지 않는다.
③ 직접 조작하고 계산하자
시뮬 슬라이더·용액을 움직여 값을 채우자
6. ‘이온 만들기’에서 원자를 고르고 전자를 옮긴 뒤, 전하를 계산하고 이온 기호를 쓰세요. (전하 = 양성자 수 − 전자 수)
| 원자 | 양성자 수 | 전자 수 | 전하 | 이온 기호 |
|---|
| Na | 11 | 10 | | |
| Mg | 12 | 10 | | |
| Cl | 17 | 18 | | |
| O | 8 | 10 | | |
힌트: 전자를 잃으면 전하가 +, 전자를 얻으면 전하가 − 로 나와요.
7. ‘앙금 실험’에서 두 용액을 섞고, 앙금의 색과 알짜 이온 반응식을 표에 쓰세요. (앙금이 없으면 색 칸에 ×)
| 용액 A | 용액 B | 앙금 색 | 알짜 이온 반응식 |
|---|
| AgNO₃ | NaCl | | |
| AgNO₃ | KI | | |
| BaCl₂ | Na₂SO₄ | | |
| AgNO₃ | KNO₃ | | |
8. 시뮬 미션 확인: Ag⁺ 이온과 만나 흰색 앙금을 만드는 이온은 이고,
그때의 알짜 이온 반응식은 이다.
9. 관찰 결과의 알짜 이온 반응식을 보고 빈칸을 채워 반응식을 완성하세요.
| 반응식 | 빈칸에 들어갈 것 |
|---|
| Ag⁺ + Cl⁻ → (s) | 앙금(생성물) |
| Ba²⁺ + SO₄²⁻ → (s) | 앙금(생성물) |
| Pb²⁺ + I⁻ → PbI₂(s) | 앞의 계수(숫자) |
힌트: 양이온과 음이온의 전하 크기가 같아지도록 개수를 맞추면 계수를 알 수 있어요.
④ 알게 된 것을 정리하자
10.
1. 나는 1번에서 (이)라고 예측했다.
2. 실제로 시뮬로 확인해 보니 .
3. 그래서 앙금이 생기는지는 섞은 두 용액 속 의 조합으로 결정되고, 앙금의 색도 이온의 종류에 따라 (으)로 달라진다는 걸 알았다.
이 학습지의 시뮬레이터 ▶ M03 · 이온과 앙금 생성 — 전자를 옮겨 이온을 만들고 용액을 섞어 앙금을 확인해 보세요과학적인 실험실